RSS-länk
Mötesärende:https://parainense10.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetingitems&show=30
Bildningsnämndens svenskspråkiga sektion
Föredragningslista 26.11.2025/Ärendenr. 72
Godkännande av jämställdhets- och likabehandlingsplan för de svenskspråkiga skolorna
Bildningsnämndens svenskspråkiga sektion 26.11.2025
912/12.00.02/2025
Beredare Bildningsdirektör Ulrika Lundberg tfn 050 3753593
ulrika.lundberg@pargas.fi
I diskrimineringslagen (1325/2014) och lagen om jämställdhet mellan kvinnor och män (609/1986), dvs. jämställdhetslagen, åläggs utbildningsanordnaren och skolan att främja likabehandling och jämställdhet på ett målinriktat och systematiskt sätt.
Utbildningsanordnaren ska se till att skolan har en plan för de åtgärder som behövs för att främja likabehandling. Man ansvarar för att det årligen utarbetas en jämställdhetsplan för varje skola i samarbete med personalen och eleverna. Planen kan vara en del av den lokala läroplanen eller någon annan av skolans planer.
Jämställdhetsplanen ska innehålla
en redogörelse för jämställdhetsläget i skolan
nödvändiga åtgärder för att främja jämställdheten
en utvärdering av hur åtgärderna i en tidigare jämställdhetsplan har genomförts och av resultaten.
För den svenskspråkiga utbildningen har utarbetats en gemensam plan som ligger som grund för jämställdhetsarbetet. Därtill kommer årligen en skolvis komplettering i läsårsplan för de enskilda skolorna. En arbetsgrupp har utarbetat förslaget till plan. Skolornas Hem och skola-föreningar har haft möjlighet att ge utlåtande om planen. Likaså har personal och elever givits tillfälle att bli hörda.
Bilaga Jämställdhets- och likabehandlingsplan för den svenskspråkiga grundläggande utbildningen och gymnasieutbildningen
Föredragande Bildningsdirektör Ulrika Lundberg tfn 050 3753593
ulrika.lundberg@pargas.fi
Beslutsförslag
Bildningsnämndens svenskspråkiga sektion beslutar godkänna jämställdhets- och likabehandlingsplanen för den grundläggande utbildningen och gymnasieutbildningen.
Beslut
Delgivning Skolorna
_________________