Dynasty informationsservice Sökning RSS Pargas stad

RSS-länk

Mötesärende:
https://parainense10.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetingitems&show=30

Möten:
https://parainense10.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetings&show=30

Stadsstyrelsen
Protokoll 14.04.2025/Paragraf 91


 

Fullmäktigeledamot Paola Fraboni m.fl.:s motion om att utreda möjligheterna att renovera Storgårdin koulu för skolcentrets bruk

 

Stadsstyrelsen 14.04.2025 § 91  

235/10.03.02.02/2025  

 

Beredare Ekonomi- och förvaltningschef Petra Palmroos, tfn 040 839 7170

 fornamn.efternamn@pargas.fi

 

Vid fullmäktiges sammanträde 17.3.2025 inlämnades följande motion:

 

”Förslag

Bildningsdirektören utreder möjligheterna att renovera Storgårdin koulu för skolcentrets bruk.

 

Bakgrund och motivering

I Pargas stads strategi nämns flera gånger att vi vill att inflyttningen till vår vackra skärgårdskommun ökar och att vi jobbar tillsammans för att skapa möjligheter för detta. Även vår stadsdirektör sade under sin intervju att han ser utvecklingsmöjligheter för att få vår stad att växa. Nyinflyttade kräver att basservicen är lämplig: hälsovård (som inte längre är i våra händer), arbete, bostäder, dagvård och skolor.

 

I samma strategi nämns det mångsidiga utbudet inom idrott och kultur och några av de senaste satsningarna har också riktats mot skolsektorn. Statistiken visar att de flesta som flyttar in i vår stad är familjer med barn. Detta kräver en viss omtänksamhet då det gäller infrastrukturer för barnfamiljernas behov. För att locka barnfamiljer till Pargas krävs att vi har ett välfungerande skolsystem med utrymmen som tillgodoser läroplanens behov. Skolpersonalen behöver också få förutsättningar för att sköta sitt arbete.

 

Sedan den nya lärcentret/oppimiskeskus Brava byggdes har utrymmesbristen diskuterats. Själva byggnaden är från början byggd så att studerande och personal inte har tillräckligt med utrymmen under de första 5-6 åren, men att trycket skulle lätta några år senare eftersom antalet födda barn minskar. Detta går direkt emot tanken på inflyttning.

 

Rektorerna för de fyra enheter som verkar i Brava har flera gånger visat sin oro för bristen på rum för alla basgrupper, de har inte plats för den lagstadgade undervisning som staden är skyldig att ha. Likaså har lärarna belyst strukturella brister i byggnaden. Undervisningssektorns fackorganisation har lyft fram samma oro till nämnden för fostran och utbildning. Vi säger i våra strategier att vi ska ha individen i fokus (s. 10), att vi utvecklar familjecentermodeller. Detta måste synas också i det vi gör, inte bara till pappers.

 

Under sitt första användningsår i Brava har trivseln (enligt trivselenkäten som fylls i respektive skolor) visats vara lägre än i den gamla skolan, främst p.g.a. brist på eller dålig planering av utrymmen. Detta är inte acceptabelt! Det är också beklagligt att en byggnad redan från början har sådana problem. I nuläget kan inte skolorna tillgodose eleverna med utrymmen som krävs för differentiering, smågruppsarbete, elevsamtal eller träffar med vårdnadshavare under skoltid.

 

På samma tomt som Brava finns det en annan byggnad, Storgårdin koulu, den så kallade ”gamla lukio”. Huset är museiskyddat, alltså får det inte rivas och det får heller inte låtas förfalla. Huset är i en sådan position som inte heller tillåter försäljning pga att det ingår i ett skolcampusområde. Ju längre huset står tomt och stängt desto värre blir de problem som redan upptäckts och som orsakade dess stängning. Husets användning har varit på tal redan flera gånger men inget konkret ännu hänt.

 

Jag önskar att bildningsdirektören tillsammans med nämnderna utreder hur man kunde använda sig av denna byggnad för undervisningen samt kostnaderna för renoveringen. Jag anser att de utrymmen som finns i ”gamla lukio” skulle vara lösningen till många problem som råder i Brava. Detta skulle också lösa problemet för specialklasser och det ökade antalet elever med specialbehov. Den kommande reformen om stödnivåer i skolan kommer också att kräva en ännu större flexibilitet, bl.a. i form av flera klassrum. Dessutom kunde huset användas efter skoltid av andra aktörer: Kombi, kulturskolorna osv. Huset kunde fungera som ett kreativt center för mångsidiga aktiviteter.”

 

Föredragande Stadsdirektör Tom Simola, tfn 050 558 2270

 fornamn.efternamn@pargas.fi

 

Beslutsförslag Stadsstyrelsen beslutar att sända fullmäktigeledamot Paola Fraboni med fleras motion om att utreda möjligheterna att renovera Storgårdin koulu för skolcentrets bruk till Stadsutvecklingsavdelningen för beredning.  

Ansvarig beredare är tekniska chefen Matias Jensén.

 

Beslut Förslaget godkändes.

 

 __________________